Desde que Gonzalo Jiménez-Blanco impulsara su primera edición, este Anuario se ha consolidado como una publicación de referencia en España sobre las cuestiones más actuales en materia de arbitraje. Esta tercera edición, una vez más, contiene trabajos elaborados por algunos de los principales expertos que repasan la jurisprudencia reciente (Sentencias del Tribunal Supremo y del Tribunal Superior de Justicia de Madrid dictadas en 2017, decisiones recientes sobre reconocimiento de laudos extranjeros, responsabilidad de los árbitros y competencia del tribunal arbitral), analizan el procedimiento arbitral (la elección de sede, los deberes de declaración y revelación de los árbitros, la eficiencia y proceso debido, la perspectiva constitucional, los efectos de la impecuniosidad de alguna parte, la naturaleza de la intervención de expertos independientes, hasta qué punto se puede afirmar que el arbitraje internacional se está "americanizando", los límites a la delegación de funciones por parte de los árbitros y la reacción de los mismos ante los contratos simulados, la ilegalidad o la corrupción), examinan la elaboración del laudo (su motivación y los sesgos cognitivos que lo afectan) y estudian las propuestas de reforma y las competencias de la UE en arbitraje de inversiones, incluyendo también un trabajo muy ilustrativo sobre la iniciativa china "One Belt, One Road". TEXTO BOLETIN: Desde que Gonzalo Jiménez-Blanco impulsara su primera edición, este Anuario se ha consolidado como una publicación de referencia en España sobre las cuestiones más actuales en materia de arbitraje. Esta tercera edición, una vez más, contiene trabajos elaborados por algunos de los principales expertos - Revisión de la jurisprudencia reciente (Sentencias del Tribunal Supremo y del Tribunal Superior de Justicia de Madrid, decisiones recientes sobre reconocimiento de laudos extranjeros, responsabilidad de los árbitros y competencia del tribunal arbitral) - Análisis del procedimiento arbitral (la elección de sede, los deberes de declaración y revelación de los árbitros, la eficiencia y proceso debido, la perspectiva constitucional, los efectos de la impecuniosidad de alguna parte, la naturaleza de la intervención de expertos independientes, hasta qué punto se puede afirmar que el arbitraje internacional se está “americanizando” - Estudios sobre los límites a la delegación de funciones por parte de los árbitros y la reacción de los mismos ante los contratos simulados, la ilegalidad o la corrupción) - Examen de la elaboración del laudo (su motivación y los sesgos cognitivos que lo afectan) y estudian las propuestas de reforma y las competencias de la UE en arbitraje de inversiones, incluyendo también un trabajo muy ilustrativo sobre la iniciativa china “One Belt, One Road”. Destinado a Abogados de empresa, árbitros, expertos en mediación y grandes despachos.

De Ancares al Cares recorre la cordillera Cantábrica en 27 etapas (454 km aproximadamente). Este libro permitirá tanto a montañeros como a «viajeros y lectores en casa» alcanzar las más relevantes cumbres y acercarse a la fauna, fl ora y ganadería que da vida a los hermosos valles de las vertientes lucense, leonesa y asturiana. Y lo hace visitando los pueblos y escuchando retazos de sus historias, tradiciones y leyendas para así conocer más y mejor las dificultades, aspiraciones y posibilidades del menoscabado mundo rural, imprescindible para la conservación de la naturaleza.

• José Enrique Menéndez Menéndez es ovetense y funcionario jubilado de la Seguridad Social. Comenzó su actividad montañera con el Grupo de Montañeros Vetusta en 1954 y en 1980 fundó el Grupo Montañero Andecha, donde continúa.
Escribió reseñas montañeras, artículos periodísticos relacionados con los parajes ovetenses de Aspra, Naranco y Truébano. Colaboró en el libro La naturaleza de Besullo en La dama del alba de Alejandro Casona, de Carmen Ruiz-Tilve y Francisco Carlón Ruiz (Ridea, 2003). Es autor de El Naranco, andar y recordar (Krk, 2001) y De Babia a Pravia (Krk, 2004).

Después de Caos en Carnaval, llega estanueva aventura de Sara y Emilio. Los dosamigos deciden hacer una granja ¡de cucarachas!y no se les ocurre mejor idea quellevar la caja donde las guardan al colegio.¿Y qué creéis que hacen estos inquietosanimalitos? Pues salir a explorar todo loque pillan a su paso: las piernas de la inspectora,el suelo del patio… ¡Es una invasión!Al final, como siempre, nadie sabebien qué ha pasado, pero, eso sí…: ¡reconocenque se han divertido de lo lindo!

•

• Elvira Menéndez (Autor/a). Elvira Menéndez nació en Ferrol, La Coruña, el 26 de marzo de 1949.Estudió Arte Dramático en la Real Escuela Superior de Arte Dramático de Madrid.Simultanea el trabajo de actriz y el de escritora: publicidad, teatro, guiones de televisión, adaptaciones dramáticas, etcétera.Ha publicado en esta misma colección «La máquina maravillosa», «Ése no es mi zoo». «Olock-Lolo», y en colaboración con José María Álvarez, «Caos en el súper» y «Caos en la boda». Y «La expedición perdida», «El secreto de los alquimistas», «Pablo y su elefante», «El día que la clase voló» y «Tres y tres escrito al revés», en otras colecciones., José María Álvarez (Autor/a). José María también es dibujante. Ha escrito veinte libros de plástica y alguno de ficción. En esta colección ha ilustrado «Olock-Lolo».Y los dos juntos han publicado otros libros de esta misma serie en Altamar: «Caos en la boda» y «Caos en Carnaval»; y en la colección Delfines: «Caos en el cole»., Francesc Rovira Jarque (Ilustrador/a).
• Clasif.Bruño: A PARTIR DE 6 AÑOS>ALTAMAR;IBIC: INFANTILES, JUVENILES Y DIDÁCTICOS>FICCIÓN E HISTORIAS REALES INFANTILES Y JUVENILES>Relatos de aventuras (infantil/juvenil);Edad Lector: EDAD/NIVEL DE INTERÉS>Edad de interés: a partir de 6 años;

• Castellano>A PARTIR DE 6 AÑOS>ALTAMAR.

Los capítulos de esta obra contienen un certero análisis de múltiples cuestiones de actualidad en la práctica española e internacional del arbitraje : las dificultades que plantean, en el arbitraje de inversiones, temas como la nacionalidad de las partes, la reconvención o el derecho del Estado a regular; el tratamiento de las cuestiones previas o de la prueba en el arbitraje; la revelación de circunstancias que incidan sobre la independencia del árbitro, según la jurisprudencia española y suiza; el "third party funding" en un precedente inglés y en las instituciones arbitrales asiáticas; la evolución reciente del procedimiento arbitral, su manipulación mediante técnica de guerrillas y su adecuación a las necesidades empresariales; el examen del arte de decidir; la arbitrabilidad del Derecho de la competencia; y la redacción de laudos, su hipotética anulación por razones de orden público y la renuncia a la acción de anulación. Todo ello expuesto con brillantez por un elenco de expertos de primer nivel.

La financiación de los servicios públicos y la contribución a la misma por parte de sus usuarios ha constituido desde siempre un problema de difícil solución. En el caso de la educación universitaria nos encontramos, además, ante la ausencia de una regulación ordenada y acabada que configure un régimen jurídico estable para su aplicación por las distintas Universidades públicas españolas. A ello ha contribuido, en buena medida, la sensibilidad que esta materia presenta desde un punto de vista político y el temor a que un derecho tan arraigado y tan importante como la educación pueda resentirse o restringirse.
A lo largo de esta obra, llevada a cabo por un equipo investigador de la Universidad de Oviedo, se ponen de manifiesto muchos de los problemas a que conduce en la práctica esta falta de ordenación y se proponen soluciones que, desde el punto de vista jurídico, pueden contribuir, tanto a una mejor distribución de los costes que supone la prestación de este servicio, como a una más efectiva obtención de recursos para su financiación.

This manual is an introduction to financial accounting for first year students of the Bachelors of Administration and Economics degree program taught in English. It is prepared according to the active learning methodology by Finnish and Spanish teachers of financial accounting. Financial accounting is essential for business students in order to understand the language of enterprises to make decisions on behalf of all of their stakeholders. The manual begins with the concept of accounting and its theoretical framework in line with International Financial Reporting Standards. Following that, elements of annual reports are presented, and the book-keeping process and the accounting cycle are described. The manual continues with explanation of the accounting of the most common transactions in business and ends with an introduction to financial statement analysis. All chapters have the following common structure according to the active learning methodology: outline, learning objectives, motivation behind the chapter and discussion point, theoretical contents, self study questions (quizzes), exercises (C class exercises with a solution proposed and H home exercises to be solved), workshop (work in groups), summary and further readings. At the end of the end of the book there are four appendices: glossary of terms, glossary of translations for accounting terminology (English, Spanish, Finnish, French and Chinese to help ERASMUS students), chart of accounts, and Excel in Accounting. The content of the manual provides a comprehensive introduction to financial accounting and motivates students to learn by doing.
ÍNDEX: Presentation of the manual. Presentación del libro. Prologue. Foreword of the teaching manual. Introduction to accounting. Conceptual accounting framework. Annual reports. Bookkeeping. Accounting cycle. Most common business transactions. Analysing financial data. Glossary of basic accounting terminology. Accounting terminology translation. Chart of accounts. Preparing financial statements using Excel. Solution of the exercises. Solution of the self-study questions.
• María del Mar Camacho is accounting teacher at the Complutense University of Madrid (Spain).
Murat Akpinar is accounting teacher at Jamk University of Applied Sciences (Finland).
María José Rivero-Menéndez is accounting teacher at Colegio Universitario de Estudios Financieros (CUNEF-UCM-Spain).
Elena Urquía-Grande is accounting teacher at the Complutense University of Madrid (Spain).
Anne Eskola is accounting teacher at JAMK University of Applied Sciences (Finland).